みちくさ職員室BBS跡地

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★ (No Subject) / むー

引用

こんにちは。初めて書き込みします。
私は、保育士になって、７年目、今は１歳児１６人の担任をしています。と言っても今の園では、１２月にきたばかりの新人です。子どもたちはとてもかわいく、毎日楽しく保育しています。
さて、お盆があけ、久々に、大勢子どもたちが登園、その日は１４人出席でした。担任２＋アルバイトさん２の計４人で保育していました。３時からは掃除を主にやってくれるパートさんが来ますが、事務作業で抜けたり、早番が上がったりと常に５人はいません。
クラスでは、１２人までは職員３人と決めていますが・・その日、同期だけれど保育経験も年齢も私より下の、０歳児担任の先生に、「うちは今日、６人を２人（国基準３対１）で見ていたのに、１歳児は職員多すぎませんか？１６人以下なら職員は３人でいいはずです。（国基準５対１）」でもその先生は０歳児はじめて、もちろん
１歳児やったことありません。なんだかとてもショックで、私の保育の力量の無さを指摘されたような気さえしました。
皆さんの保育園の１歳児は、何対何でやっていますか？１４人で４人とは果たして？？物凄く手厚いと言えるのでしょうか？

No.5294 - 2006/08/25(Fri) 21:45:30

☆ Re: (No Subject) / ＪＢ

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むーさん、初めまして
レスが付かないので気になってましたが、ＪＢは園長なので立場上どうかな？と思いますが参考意見を書いてみます。

> １４人で４人とは果たして？？物凄く手厚いと言えるのでしょうか？
在籍は１６人ですから約３名＋１名ということですよね。普通じゃないかな。
逆に月齢によるけど０歳児６人を２人はちょっときついかな？と思います。
あくまで、私の園、私の地方の感覚です。標準ではありません。

> 同期だけれど保育経験も年齢も私より下の、０歳児担任の先生に、「うちは今日、６人を２人（国基準３対１）で見ていたのに、１歳児は職員多すぎませんか？１６人以下なら職員は３人でいいはずです。（国基準５対１）」でもその先生は０歳児はじめて、もちろん１歳児やったことありません。なんだかとてもショックで、私の保育の力量の無さを指摘されたような気さえしました。
ここに、とてもたくさんの問題が内包されていて、主訴がよくわからないです。
○後輩が先輩に向かって、ズケズケと物を言うことが問題なのか？
○そもそも職場内で、そういうことをあからさまに指摘することがいかがなものか？と言うことなのか？
○その年齢を経験していない職員が、意見することが問題なのか？
○受け持ち定数の基準を気にしないでいたところに指摘されたのが問題なのか・
○純粋に受け持ち定数をどう考えたら良いか？ということなのか？

見当はずれだったら申し訳ないですが、そのあたりがよくわからないので、レスがつきにくいのかな？と勝手に考えました。
また、出勤してくださいね。

No.5295 - 2006/08/28(Mon) 09:39:25

☆ Re: (No Subject) / むー

引用

JBさんありがとうございました。レスを書くのって難しいですね。私の気持ちとしては、受け持ち定数を他園と比べたかったというのと、１歳を経験した上での意見を（それでは多すぎる、少なすぎる等）聞きたかったのです。

No.5299 - 2006/08/30(Wed) 15:39:37

☆ 保育士４年目です / ちゅん

引用

私は今年度、１・２歳児混合のクラスを担任１人、補助２人の計３人で見ています。
ちなみに１歳児は４人で、２歳児は１０人の計１４人の子どもがいます。
未満児は大人が何人いても手が余ることはありませんし、手厚くしてあげられるようにという上の判断で、今年度はこのような体制になっています。
個人的には未満児に関しては、大人はいればいただけいいと思うんです。
クラスの様子にもよると思いますが・・・

No.5303 - 2006/09/01(Fri) 22:57:51

☆ こんばんわ☆ / ララ

引用

むーさん、はじめまして。私も１歳児クラスの担任をしています。
うちのクラスは１５人を３人の正職員＋15時までのパートさん１人の計４人で担任しています。
ですが、一時保育の子どもたちが毎日２～３人は登園しますので実際は１７～８人を４人で見ています。

欠席が多くてクラスの人数が１０～１４人くらいの日は、１人が作業または他クラスのヘルプや準備にまわり、
３人で子どもたちをみています。

ちゅんさんもおっしゃっているように、クラスの様子にもよりますが未満児に関しては私も大人がいれば
いただけいいのかな。と感じます。

あまり参考にならなかったらすみません。。

No.5305 - 2006/09/03(Sun) 02:41:47

☆ Re: (No Subject) / むー

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ちゅんさん、ららさん、お返事ありがとうございます。とても参考になりました。ちゅんさんは担任が一人と補助と言うことで・・大変ですね。噛み付きやひっかきが多いので、私も加配は必要だと思っています。

うちの園では、９月より補助のパートさんが変わり（とてもよく動いてくれる方ですが・・）、１１月から一人増え、１７人になるそうです。＞＜
１７人を４人で見るって多いな～と少し不安・・・（特に１６人中、１１人が１２月以降生まれの低月の多いクラスなので）また何かありましたら教えてください。

No.5309 - 2006/09/08(Fri) 11:40:33

☆ (No Subject) / ちゅん

引用

私の場合は、加配と言っても補助に付いてくれている方が、私よりもずっと経験のある方なので、やりずらさはそんなにありませんよ。
先月と今月で、２才児１名と０歳児１名が新たに加わり、１年を通して入れ替わりが激しいのが未満児なんだなと、つくずく実感しています。
慌しくて、いっぱいいっぱいになってしまうこともよくありますが、補助の先生にも「こんな感じだよ」と励ましてもらいながら、毎日保育をしていますよ。

No.5310 - 2006/09/08(Fri) 17:32:55

☆ Re: (No Subject) / 浦島太郎

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はじめまして。
すいません、ちょっとむーさんに質問です。
1歳児の国基準が５対１となっていますがいつからそのようなことになってしまったのでしょうか？
つい最近まで６対１ではなかったでしょうか？
単純な質問ですみません、勉強不足なので間違っていたらちゃんと知って起きたいのでよろしくお願いいたします。

No.5314 - 2006/09/11(Mon) 15:49:50

☆ Re: (No Subject) / ＪＢ

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浦島太郎さん、初めまして
国基準は今も６対１です。自治体で単独補助金を出して５対１にしているところが結構多くあります。
現場の実態がそうなのに、改正するどころか更に最低基準まで緩和しようとする国は、経済学者の意見優先施策ばかりです。なんとかしたいですね。

No.5330 - 2006/09/14(Thu) 19:09:57

☆ Re: (No Subject) / むー

引用

みなさん、お返事ありがとうございます。浦島太郎さん、すみません＞＜私はず～と１歳児は５対１だと思っていました。で、２歳児が６対１で０歳児が３対１だと・・・昔、勉強したような気が・・・思い込みって怖い・・・でも、ショック！！６対１なんて考えただけで嫌になりますね。安全に子どもをみる自信が・・・

ＪＢさんのおっしゃるとおり！！私なんか４対１でも大変なのに、簡単に意見を言う人は、実際に現場に立ってもらいたいですね。

No.5340 - 2006/09/17(Sun) 12:47:08

☆ Re: (No Subject) / あい

引用

こんにちは。
初めて書き込みをします。
まだ保育士になって２年目ですが、（なまいきかもですが）レスつけさせてもらいます＾＾
２歳、０歳と見てきていますが、部屋が隣ということもありますし、０歳は休みがちで人数が少ないので、１歳児の部屋に入ることもあります。
うちの園では０歳が９人に対して担任３人。１、２歳が１８人に対して３人でやっています。パートの先生は、遅出の担任が来るまでや、早出の担任が帰った後に入ってもらうだけで、子どもの人数が減るまでは、常に３人ギリギリの人数ですが、特別大変というわけではありません。
ただ、０歳を３人で９人見るのと、２人で６人を見るのとでは大変さが違いますよね。
リーダー、サブリーダー、補佐と、役割分担して、担任同士が協力するから隅々まで子ども達を見れるわけで、２人でだとどうしても役割分担が難しいですし、片付け、トイレも目が行き届かないし手が足りません。なので、０歳児の先生が自分のクラスは大変なのに、そっちは人数が規定より多いなんて・・・とイライラしてしまったのかもしれませんね。
個人的には、普段１８人を３人で見ているからか、１４人を４人ってすごく多いなと思います。
それなら他のクラスの手伝いにいってもいいかなと。でも多いことはいいことだと思います。その分、たくさん子どもに保育ができますから！！
特に、１歳児のクラスの壮絶さ（！？）は知っているので・・・クラスにもよるのだと思いますが１歳はなかなかクラスがまとまりませんし（まとまったと思ったらもう３月・・とかですよね；）、毎朝泣き声の大合唱だし、噛み付くし、食べ物はこぼすし、動き回るけど言うこと聞かないし、トイレもまだまだ・・・と、見ているだけで疲れます（笑）特に、食事、排泄、着替えは大変ですよね。そういうときは１４人に４人くらいで調度だと思います。いや、むしろ足りないくらいでしょうか・・・（汗

No.5354 - 2006/09/21(Thu) 04:17:42

☆ Re: (No Subject) / むー

引用

あいさん、お返事ありがとうございます。＾＾１８人で３人、国基準でやってらっしゃるんですね。私は都基準が５対１なのでそれが最低限の人数かと思っていましたが、さらに厳しい条件。なのに大変と思わないなんて、頭が下がります。最近は、親のケアにも時間や精神を費やすことが多いし・・・

０歳はその日二人担任でしたが、看護婦さんもいるし、頼めば手伝いに入ってもらえます。担任が二人で大丈夫ということでその日はやっていたそうです。まぁ、遠慮もあったのかもしれないけど・・

でも事務作業はできてるんですか？きっと持ち帰りか残るか？よければ
参考にさせて下さい。
私も大変大変と言わずに今いる環境でがんばりたいと思います。ただ、子どもの為だとは言え、肉体的にも精神的にもがんばり過ぎないようにしましょうね！！自分合っての子どもたちです。

No.5355 - 2006/09/21(Thu) 15:38:47

☆ Re: (No Subject) / あい

引用

むーさん＞

お返事ありがとうございます。
うちははじめから６対１なので、もう慣れてしまったという感じです＾＾；でも、なんだか皆さんの話を聞いていたら、今までは気にならなかったのですが、職員の数が少ないかな？と思うようになってきました。もっといっぱい職員がいたら子どもにもっといろんなことがしてあげれるんじゃないかなぁ・・・と思います＾＾；
本当に職員間のやりとりにしても保護者への対応にしても気を使いますね；

事務作業ですが、園全体のおおまかな事務作業は、事務担当の職員（週３回ほど出勤）が1人いるのでその人がしてくれています。
しかし、それ以外は全て持ち帰りですね；それか残ってするかです。勤務時間中は保育士は事務の作業をする時間はありません。
子どものお昼寝中は手があきますが、少し休憩をとって連絡ノートを書いたら、もう起きる時間・・・という感じですので＾＾
本当に子どもがかわいいから続けていける仕事ですよね！
お互い大変ですが頑張りましょうね！！

No.5357 - 2006/09/25(Mon) 19:01:48

☆ Re: (No Subject) / むー

引用

あいさん＞
丁寧に回答、ありがとうございます。本当にかわいいからできる仕事ですよね。私は来年辺り、産休をとりたいなぁと（勝手な希望ですが・・）思っているのですが、本当に忙しくて、やっていけるのかしら・・・なんて思います。
お頼りや日誌、月案、期案、個人記録eｔｃ・・と子どもと関わること以外の仕事も大事なのに、時間内でできないなんておかしいですよね。うちの園も持ち帰りや残ってやることもあります。可能なときはクラス内で声を掛け合って抜けていますけどね。お昼寝はあっという間・・・早く起きる子が多いのでこのやろ～なんて思ってしまいます（笑）

No.5362 - 2006/09/29(Fri) 17:53:04

★ 就活 / まる

引用

こんにちは。保育の短大に通っている者です。
この前、就職試験を受けてきたのですが落ちてしまいました。ずっと就職したいと思っていた園だったのでかなりショックでしたが、だいぶ気持ちも復活してきました。
みなさんは就職活動はどんな感じでしたか？？いろんな体験を聞きたいと思い、書き込みました。
それと、私のいる地域は契約保育士の募集が多いのですが、契約よりもやはり正規で採用してくれる園を受けていった方がいいのでしょうか？？
よかったら色々教えてください！！

No.5351 - 2006/09/20(Wed) 17:47:20

☆ Re: 就活 / くま

引用

なるさんはじめまして。
試験残念でしたねー。契約でもいいと思いますよ。公立は正規にあがれることはないですが、私立であればまるさんが真剣に保育に取り組んでいれば正規採用してくれる園は多いと思いますよ。
私の知っている人も最初は契約で入って、その後努力が認められて正規職員になれた人ってけっこういますよ。
まずは、正規や契約などと考えずに保育園にて子供達のために頑張りましょうよ！
頑張ってくださいね！！

No.5352 - 2006/09/20(Wed) 23:10:43

☆ Re: 就活 / ちゅん

引用

答えになっていなかったらごめんなさい。
正規の職員になると、単純にお給料が変わってきます。
条件等はその園で違うかもしれませんが、臨時や嘱託、契約で雇い、その後何年かしたら正規の職員になったりするところもあるようです。
いずれにしても、どちらがいいかなどはその地域や自分の生活、どのような園を選ぶかにもよると思います。

No.5353 - 2006/09/20(Wed) 23:25:33

☆ Re: 就活 / まる

引用

くまさん、ちゅんさん、ありがとうございます。
できれば正規がいいけれど、あまりこだわり過ぎずにいこうと思います！！契約でもこの先ずっと正規の道が絶たれるわけではないですしね☆周りの子がどんどん内定をもらっているので焦ってますが、なんとか年内に内定がもらえるよう頑張ります（＞＿＜；）

No.5356 - 2006/09/21(Thu) 17:04:08

★ 書き込みされる前に・・ / スブリ

引用

最近、このBBSに新しく来て下さる方が多くて嬉しいのですが、ここに入る前の注意書きを読んでいないか、読んでも意味を理解出来てない方が多いようです。

現場に入れば、自分の要望を出す以前に、相手（子どもや保護者）の気持ちやその場の空気を察することはとても大事なことです。そういうことも身に着けて、素敵な保育士さんになって下さい。

No.5350 - 2006/09/19(Tue) 22:40:35

★ (No Subject) / あい

引用

はじめまして♪
私は保育科２年生です。
今度付属の幼稚園で帰りの前のゲームを部分実習で担当することになったのですが、何をしようか迷っています。（´｀;A)どんなものがいぃんでしょう。
ちなみに４歳児クラスです。

No.5348 - 2006/09/18(Mon) 22:46:42

☆ Re: (No Subject) / くま

引用

はじめまして。
さすがに、あいさんの園を直接見ているわけではないので、アドバイスまではできませんが、書店とかで保育書を見たりして、あいさんが実習する園に一番あったゲームを選択するのがだとうかと思います。
また、自分がやってみたいゲームなどを担任の先生に話して、できそうか助言をもらうこともありだと思いますよ。
頑張ってくださいね！

No.5349 - 2006/09/19(Tue) 13:52:44

★ 悩み・・・ / ミナミ

引用

初めまして。
保育の専門学校に通っている１年です。
私はいま、学校で二週間に一回、付属の幼稚園の実習に行っています。
そこでは先生という立場ではあるものの、
子どもたちと触れ合い、遊び…の繰り返しで帰ったら日誌を書き、翌朝提出という感じです。
すごく楽しいです。

でも一月には、保育所実習というのが連続して三週間にわたりあります。
そこでは、日案を自分ひとりで考え、先生が見てるなか自分だけでクラスを動かすみたいです。
私は今からそれが不安で…。
私は、子ども(大勢の前)でもすぐ上がってしまい、足など震えてしまうのです。
笑顔もひきつり…
子ども達ひとりひとりと関わる時はそんなことないのですが…。

こんな私に、出来るかととても不安なのです…。

どなたか返信して頂けたら嬉しいです。よろしくお願いします。

No.5344 - 2006/09/17(Sun) 21:28:57

☆ Re: 悩み・・・ / ちゅん

引用

就職したら、そんな緊張の連続です。
それとも、怖いからやっぱりやめますか？
はじめから堂々と出来る人はなかなかいないと思います。
失敗して、自己嫌悪して、少しずつ学んでいくしか方法はないと思いますよ。

No.5345 - 2006/09/17(Sun) 22:46:50

☆ Re: 悩み・・・ / JB

引用

ミナミさん、初めまして。ちゅんさん出勤お疲れ様です。

ちゅんさんのレス、いいですね～。
ミナミさん、余裕がないと自分のことしか考えられないので、そういう風に不安になることが多いんです。
でも実習先の保育者たちは、そんなことは当たり前でほとんど気にしていないんですよ。
保育の仕事をしていると、子どもの育ちも同じようなことがあります。つまり「失敗を怖がって、一歩踏み出せない子ども」が一定割合いいます。保育者から見ると「別に失敗したってかまわないからやってみればいいのに」と思うのですが、なかなかそうはいきません。
ミナミさん、似てますね。ミナミさんが失敗したくない、恥をかきたくない、と思うほど、周りの人はミナミさんの失敗を笑ったり馬鹿にしたりしません。
安心して失敗して、失敗することで自分に欠けている部分をきちんとメモして直していく。そんな実習生の方が歓迎されますよ。

No.5346 - 2006/09/17(Sun) 23:07:06

☆ Re: 悩み・・・ / ミナミ

引用

ちゅんさん、JBさんありがとうございます。

はじめからうまくいく人なんていないんですよね。
失敗して失敗して、いつか自分に自信を持てる日が来ればいいと思います。

今は色々、不安でいっぱいですが、いつか本当の笑顔を子どもに見せれたらいいと
今、思いました。ありがとうございました。

No.5347 - 2006/09/18(Mon) 13:01:04

★ (No Subject) / 匿名希望

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今、私は男の高校３年生なんですが大学に行きそれから保育士になろうとしています。
大学から保育士になった人アドバイスをください。お願いします。

No.5343 - 2006/09/17(Sun) 15:56:21

★ (No Subject) / 保育士希望

引用

ありがとうございました。頑張ることにしてみます。

No.5339 - 2006/09/17(Sun) 12:41:54

★ (No Subject) / 保育士希望

引用

私は保育士になりたいんですが、自信がないんですけどどうしたらいいですか？

No.5334 - 2006/09/15(Fri) 22:29:10

☆ Re: (No Subject) / くま

引用

みんな、はじめは自信ないですよ。
とりあえずは自分から活動してみましょうよ。頑張ってくださいね。

No.5336 - 2006/09/16(Sat) 00:32:20

☆ Re: (No Subject) / ちゅん

引用

やった事がないことに自信が持てないのは、誰でも同じだと思います。
大切なのは、自信が持てるように一生懸命頑張ることだと思いますよ。
冷たいようですが、どうするか、何をするかは自分で考えていくことではないでしょうか。

No.5337 - 2006/09/16(Sat) 16:20:54

☆ 定番ですが・・・ / JB

引用

保育士希望さん、はじめまして
初めて聞かれるかも知れませんが、実は言い古されていることですが･･･
「散歩していたらいつのまにか富士山頂に登ってしまっていた」ということはありません。

登山と同じように保育士になりたかったら、色々な準備が必要です。皆さんレスしてくださっているように、自分で考えて準備して、「この部分が自信がもてない」ことがわかったときに初めて今回のような質問ができるんですよ。

No.5338 - 2006/09/17(Sun) 00:53:05

★ (No Subject) / ミッキー [ Mail ]

引用

はじめまして。短大一年のミッキーです。保育士を目指してるのですが、こないだ、近くの幼稚園に授業で観察実習に行ったのですか割り当てが三歳児クラスでしたが、接し方がわからず固まってしまいました。年少組で作品作りなどでは、私が言葉で説明してもわからず、実際にやってみせたらわかってはもらいました。年少組で言葉でわかりやすく教えるにはどのようにすればよいでしょうか？なにかアドバイスがあったら教えてください。

No.5315 - 2006/09/11(Mon) 16:48:37

☆ Re: (No Subject) / くま

引用

はじめまして。
大変そうですね。言葉がけはもっと噛み砕いて言ってあげればいいと思いますよ。
大人の私たちなら、一言で通じても子供たちには通じなかったりします。
たとえば、ミッキーさんが高校の頃、初めて入ってきた１年生に、いきなり「視聴覚室行って」と言ってもわからないでしょ？
やっぱり、細かく説明しますよね？？それと一緒だと思いますよ？
もっと噛み砕いて説明してあげましょう・・・？？

No.5319 - 2006/09/12(Tue) 13:03:20

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